Yükseköğretimde Yapay Zekâ ve Dönüşüm Konuşuldu
Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi (SUBÜ) tarafından düzenlenen SUBÜ Konuşmaları’nın 97’nci konuşmacısı, ‘Yükseköğretimde Yapay Zekâ ve Dönüşüm’ konulu söyleşiyle Kocaeli Sağlık ve Teknoloji Üniversitesi (KOSTÜ) Rektörü Prof. Dr. Muzaffer Elmas oldu. Söyleşide, yapay zekânın yükseköğretim kurumlarının eğitim süreçlerindeki dönüştürücü etkisi ve yapay zekâ tabanlı ölçme/değerlendirme sistemlerinin avantaj ve dezavantajları gibi konular ele alındı.
Yapay Zekâ Yükseköğretimi Kökten Sarsacak
KOSTÜ Rektörü Prof. Dr. Muzaffer Elmas, yapay zekânın yükseköğretime kökten sarsıcı etkiler yapacağını belirtiyor. Bu dönüşüm sürecinde üniversitelerin, eğitim süreçlerini yapay zekâ destekli araçlarla yürütebileceğini vurguluyor. Yapay zekânın öğrencilerin öğrenme düzeyini analiz edebilme yeteneği sayesinde kişiselleştirilmiş eğitim imkanı sağlandığını ifade ediyor. Bu durumun üniversiteleri daha değerli kılacağını söylüyor ve yapay zekânın sadece bir araç olduğunu vurguluyor. Yapay zekâyı etkin kullanmanın önemine değinen Elmas, öğrencilerin ve öğretim elemanlarının bu alana yönelik eğitim almaları gerektiğini belirtiyor. Ayrıca, yapay zekâ ile ölçme-değerlendirme süreçlerinin de değiştiğini ve bu alanda da yeniliklerin kaçınılmaz olduğunu ifade ediyor.
Eğitimde Yapay Zekâ Kullanımına Geçilmeli
Prof. Dr. Muzaffer Elmas, yapay zekânın eğitimde daha fazla kullanılması gerektiğini söylüyor. Öğrencilerin bu alana yönelik beceriler kazanmaları gerektiğini belirtiyor ve yapay zekâ destekli eğitimlerin önemine vurgu yapıyor. Ayrıca, yapay zekâ ile öğrencilerin yeterliliklerini ispatlayabileceği yeni sınav modellerinin geliştirilebileceğini ifade ediyor. Gelecekte yapay zekâ araçlarının daha fazla kullanılacağını belirten Elmas, akademik üretimde de dönüşüm yaşandığını ve bu değişime ayak uydurmanın gerekliliğine dikkat çekiyor. Sonuç olarak, yapay zekânın eğitimdeki rolünün giderek arttığını ve bu alana yönelik çalışmaların hızla ilerlediğini vurguluyor.
